【新卒】刑務官の志望動機(例文2選)

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【パターン1】
個別指導の経験と再犯防止への問題意識

受刑者の更生支援を通じて再犯のない社会づくりに携わりたいと考え、刑務官を志望しました。大学の講義で再犯率の現状を知り、処罰だけでなく内面からの変容を促す教育の重要性を学んだことが出発点です。私は3年間、個別指導塾の講師として、学習意欲を失った生徒にも一人ひとりの性格や状況に合わせて粘り強く関わってきました。すぐに成果が出なくても対話を重ねるうちに、生徒自身が前向きに変わっていく姿を何度も見てきた経験があります。この「相手を信じて向き合い続ける力」は、受刑者との信頼関係を築く上でも活かせると考えています。規律の維持と一人ひとりの悩みに寄り添う姿勢を両立させ、社会復帰への意欲を引き出せる刑務官を目指します。

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【パターン2】
武道で培った精神力と更生支援への志

剣道の道場で知り合った刑務官の方との出会いが、この職を志すきっかけになりました。稽古では誰よりも気迫にあふれる一方、普段は穏やかで、受刑者の更生を信じて向き合う仕事のやりがいを熱心に語ってくださいました。その「強さと優しさ」を兼ね備えた姿に強く惹かれ、自分もこうありたいと感じました。12年間の剣道経験を通じて、苦しい局面でも逃げずに立ち向かう精神力を身につけてきたと自負しています。この粘り強さを活かし、受刑者に毅然と接しつつも内面の変化を促す指導に取り組みたいです。再犯を防ぎ、一人でも多くの受刑者が社会へ戻る力を取り戻せるよう、刑務官として生涯をかけて向き合っていく覚悟です。

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サービス開発者:

青島 一平

AOSHIMA Ippei

AI公務員予備校 運営代表

県庁に入庁

入庁式にて、約400人の新入職員を代表して辞令を受領(以下の新聞記事参照)。
試験結果と資質を評価され、当時の中枢部署(知事直轄組織)に配属されました。

首席入庁時の新聞記事リンク ➡

経歴
1

働きながら博士号を取得(神戸大学大学院人間発達環境学研究科)

経歴
2

5年の勤務を経て退職し、大手スキルシェアサイトで多くの受験生を支援

経歴
3

AIの活用で「面接力」を養ってほしいとの想いでサービス開発

経歴
4

サービス開発者:

青島 一平

AOSHIMA Ippei

AI公務員予備校

運営代表

県庁に入庁

入庁式にて、約400人の新入職員を代表して辞令を受領(以下の新聞記事参照)。
試験結果と資質を評価され、当時の中枢部署(知事直轄組織)に配属されました。

入庁式の

新聞記事

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1

働きながら博士号を取得
(神戸大学大学院人間発達環境学研究科)

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退職後、大手スキルシェアサイト多くの受験生を支援

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