【小中学校事務】受かる人の面接対策フルコース

大卒程度区分で採用される小中学校事務職員は、将来的に複数の学校を統括したり、教育委員会の中枢で施策を動かしたりする「次世代のリーダー候補」として期待されています。

• 学校経営の参画と財務マネジメント： 予算の執行や備品管理を通じて、校長とともに「どのような教育環境を作るか」を考える経営的な視点が求められます。大学で培った論理的思考力を活かし、限られた予算を最大限に活用する「財務のスペシャリスト」としての活躍が期待されています。
• ICT活用と「学校における働き方改革」の推進： 教員が子供たちと向き合う時間を確保するため、事務作業の効率化やICT（情報通信技術）の導入をリードする役割を担います。デジタルネイティブな新卒世代ならではの発想で、学校全体の業務改善を牽引することが期待されています。
• 学校・地域・教育委員会をつなぐコーディネーター： 学校内の教職員、保護者や地域住民、そして教育委員会との架け橋となり、円滑な学校運営を支えます。行政の視点と教育現場の視点を併せ持ち、多角的なコミュニケーションを通じて課題を解決する力が期待されています。