面接の頻出質問
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公務員の面接で、言ってよい短所・避ける短所
◎言ってよい（改善策とセットで）
✕避ける（公務員の適性を疑われる）
迷ったら3つで判断：仕事に致命的でない・改善策を語れる・実際の経験がある
監修：青島一平（元県庁職員・AI公務員予備校 代表）｜公開 ｜更新
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短所は「本当の自分」をそのまま言えばいいわけではありません。仕事に致命的でなく、具体的な改善策を示せるものを選びます。公務員の仕事との相性で◎○△✕に分けました。
| 相性 | 短所 | 裏返しの長所 | 公務員の仕事との相性と、添える改善策 |
|---|---|---|---|
| ◎ | 心配性・慎重すぎる | 例：裏返すと：正確さ・ミスへの目配り | 正確さが最優先の公務員の仕事では、裏返しがそのまま強みになる。改善策は「8割の段階で一度人に見せる」「重要度でチェックを分ける」。 |
| ◎ | 緊張しやすい | 例：裏返すと：準備を怠らない・謙虚 | 面接の場で緊張が見えても話の筋が通る。改善策は要点のメモと声に出すリハーサル。窓口・住民説明会の場面に結びつけやすい。 |
| ○ | 優柔不断 | 例：裏返すと：多角的に考える・公平 | 多様な住民の意見を比べる姿勢につながる。ただし「決められない人」に見えないよう、「期限と判断基準を先に決める」を必ず添える。 |
| ○ | せっかち・焦りやすい | 例：裏返すと：行動が早い・効率重視 | スピードは評価されるが、ミスとセットで見られる。提出前の見直し時間・チェックリストで補う形にする。 |
| ○ | 頑固・こだわりが強い | 例：裏返すと：粘り強い・信念がある | 調整の多い行政の仕事では注意が要る。「反対意見の背景をまず聞く」習慣とセットで語れば使える。 |
| ○ | 人に頼るのが苦手（抱え込む） | 例：裏返すと：責任感・自立心 | 組織で働くうえのリスクと見られやすい。早めの報連相・進み具合の共有など、仕組みの改善策を必ず添える。 |
| △ | 真面目すぎる・完璧主義 | 例：裏返すと：誠実・丁寧 | 長所に聞こえるので「ごまかし」と取られやすい。締切に遅れた・抱え込んだなど、実害の出たエピソードがあるときだけ使う。 |
| △ | 人見知り | 例：裏返すと：聞き上手・相手をよく見る | 窓口・住民対応の多い仕事と正面からぶつかる。使うなら「初対面では自分から名乗る」などの具体策と、変わった結果まで話す。 |
| ✕ | 時間にルーズ・遅刻が多い | 規律を守れない人と判断される。改善策を話しても挽回しにくい。 | |
| ✕ | 感情的になりやすい・怒りっぽい | 住民対応やクレームの場でのトラブルを想像させる。公務員の適性そのものを疑われる。 | |
| ✕ | 協調性がない・人と話すのが苦手 | 組織で働けない、住民と向き合えないと判断される。 | |
| ✕ | 嘘をつく・ごまかすことがある | 公務の信頼を根本から壊す。正直さを見る質問で、正直さの欠如を答えることになる。 |
迷ったら3つの条件で選ぶ
職種によって「避ける短所」は変わる
Template
どの短所でも、この順に当てはめれば面接官が納得する答えになります。時間の半分近くを、STEP 3の改善策に使います。
STEP 1約10秒
「私の短所は○○なところです」と最初に言い切ります。回りくどい前置きは要りません。
「私の短所は、心配性なところです」
STEP 2約15秒
いつ・どこで・何が起きたか。実害のある経験を一つ入れると、短所に本当らしさが出ます。
「ゼミの発表資料を直し続け、締切の直前まで人に見せられませんでした」
STEP 3約25秒
回答の核心。「気をつけています」ではなく、誰が聞いても同じ行動を思い浮かべられる「仕組み」で語ります。
「今は、8割の段階で一度人に見せると決めています」
STEP 4約10秒
短所を仕組みで抑えつつ、裏返しの長所を志望先の仕事に活かす姿で締めます。
「慎重さは正確な事務に活かし、報告は早めにして効率も両立します」
よくある失敗：STEP 3が精神論で終わる
Examples
自分に近い短所・立場を選んでください。色は回答の型のステップです。灰色のエピソードと赤の改善策を、自分の経験に置き換えて使います。面接カード・ES の字数版も入れました。
面接官あなたの短所を教えてください。
結論私の短所は心配性なところです。
エピソード大学のゼミで研究発表の資料を作った際、細かいところが気になって何度も直し続けた結果、完成が締切の直前になり、ゼミのメンバーに確認してもらう時間が取れませんでした。
改善策この経験から、今は「8割の段階で一度人に見せる」と決めています。早めに意見をもらうことで方向のずれを防げ、締切にも余裕を持てるようになりました。
仕事での活かし方入庁後もこの慎重さを正確な事務に活かしながら、報告・相談を早めにすることで、効率とも両立させたいと考えています。
面接官ご自身の短所は何だと思いますか？
結論私の短所は、一度決めた方針にこだわりすぎてしまうところです。
エピソード前職で業務の流れを見直すプロジェクトを担当した際、自分の案に自信があったため、現場の反対意見を十分に聞かずに進めてしまい、結果として新しいやり方が定着するまでに時間がかかりました。
改善策この反省から、今は提案を出す前に「反対の立場ならどう考えるか」を書き出し、意見が違う人にはまず「そう考える背景」を質問するようにしています。
仕事での活かし方多様な住民の声に応える行政の仕事でもこの姿勢を大切にし、独りよがりにならない仕事を進めたいと考えています。
面接官あなたの短所は何ですか？
結論私の短所は、大事な場面で緊張しやすいところです。
エピソード大学の部活動で試合のキャプテンを務めた際、緊張からチームへの指示がうまく伝わらず、連携のミスにつながったことがあります。
改善策それ以来、大事な場面の前には話す内容を箇条書きで整理し、声に出してリハーサルすることを続けています。緊張はしても、伝えるべきことを落ち着いて伝えられるようになりました。
仕事での活かし方警察官の仕事では緊迫した場面もあると思いますが、事前の準備を怠らない姿勢で、冷静で的確な対応を心がけます。
面接官短所を教えてください。
結論私の短所はせっかちなところです。
エピソード前職で複数の案件を同時に進めていた際、処理のスピードを優先するあまり、書類の記載ミスを見落としてしまったことがあります。
改善策それをきっかけに、提出前に必ず5分間の見直し時間を取り、チェックリストに沿って確かめるルールを自分に課しました。今ではミスを指摘されることがほとんどなくなりました。
仕事での活かし方大学職員の仕事でも、正確さが求められる事務とスピードの両立が大切だと思いますので、この仕組みを活かして確実に仕事を進めます。
結論物事を決めるのに時間がかかるところです。
改善策現在は、判断の前に期限と優先する基準を先に決めてから選ぶようにし、
仕事での活かし方迷う時間を減らしつつ、多角的に考える姿勢は保つよう努めています。
結論私の短所は、人に頼るのが苦手で仕事を抱え込んでしまうところです。
エピソード学園祭の実行委員で広報を担当した際、一人で作業を進めた結果、印刷の入稿が遅れ、周りに迷惑をかけました。
改善策以後は、作業の初日に進み具合を共有する日を決め、困りそうなことは早めに相談するようにしています。
仕事での活かし方組織で働く公務員の仕事でも、早めの報告・相談でチームとして成果を出したいと考えています。
例文はそのまま暗記しない
Pair
「長所と短所を教えてください」とセットで聞かれることも多い質問です。同じ性質をよい面と気をつける面から語ると、自己分析に筋が通り、どちらを深掘りされても崩れません。
長所慎重・正確
短所心配性・慎重すぎる
長所準備を怠らない
短所緊張しやすい
長所多角的に考える
短所優柔不断
長所行動が早い
短所せっかち
長所粘り強い
短所頑固
長所責任感が強い
短所人に頼るのが苦手
面接官あなたの長所と短所を教えてください。
長所私の長所は、準備を怠らないところです。アルバイト先の新人研修を任された際、質問されそうなことを事前に一覧にしておき、研修を予定どおり終えられました。
短所一方で、準備が足りないと感じる場面では緊張しやすいところが短所です。そのため、大事な場面の前には要点をメモにし、声に出して練習してから臨むようにしています。
Rephrase
同じ短所でも、言い方ひとつで「困った人」にも「自覚して補っている人」にも聞こえます。よく使われる短所の、言い方の前後を見比べてください。
書き直し 1
前私は緊張しやすく、人前で話すのが苦手です。
後大事な場面で緊張しやすいところです。そのため話す要点を事前にメモにまとめ、声に出して練習してから臨むようにしています。緊張しても、伝えるべきことは落ち着いて伝えられるようになりました。
変えたところ：「人前で話すのが苦手」を外して場面を限り、準備という仕組みと、変わった結果を足した。
書き直し 2
前人見知りで、初対面の人とうまく話せません。
後初対面の方との会話で、最初の一言が遅れがちなところです。今は自分から名乗って話しかけることを決めごとにしており、アルバイトの接客でも最初のあいさつは自分から行っています。
変えたところ：性格のラベルを「場面での行動」に言い換え、住民対応でも困らない具体策を添えた。
書き直し 3
前優柔不断で、なかなか決められません。
後選択肢を比べすぎて、決めるのに時間がかかるところです。今は判断の前に期限と優先する基準を先に決めるようにし、迷う時間を減らしています。
変えたところ：「決められない」を「比べすぎる」に言い換え、期限と基準という仕組みで補った。
書き直し 4
前短所は真面目すぎるところです。何事にも全力で取り組んでしまうので……。
後細部までこだわりすぎて、作業を抱え込むところです。ゼミの資料を一人で直し続け、締切の直前まで共有できなかったことがあり、今は8割の段階で一度人に見せるようにしています。
変えたところ：長所に聞こえる言い方をやめ、実害の出たエピソードと改善策を入れた。
Card ・ ES
型は口頭と同じ4ステップ。欄が小さいほど、エピソードから削ります。改善策は最後まで残してください。
| 欄の大きさ | 入れるステップ | 書き方のポイント |
|---|---|---|
| 1〜2行（50字前後） | 入れるステップ結論＋改善策 | 書き方のポイント「○○なところです。現在は△△を心がけています」の2文。エピソードは面接で口で補う。 |
| 100字前後 | 入れるステップ結論＋改善策＋活かし方 | 書き方のポイント例文タブの「面接カード（100字）」の形。改善策は具体的な行動を一つだけ。 |
| 200字前後 | 入れるステップ4ステップすべて | 書き方のポイントエピソードは一文に絞る。例文タブの「ES（200字）」の形。 |
| 口頭（約1分・300字） | 入れるステップ4ステップ＋詳しいエピソード | 書き方のポイント書いた内容と中身をそろえ、エピソードの細部と改善の結果を足す。 |
面接カードは「深掘りされる台本」
長所の欄と矛盾させない
Why
面接官はあなたの欠点を探して減点したいわけではありません。公務員として信頼できる人かを、次の4つの角度で確かめています。
自分の弱みを正確に把握し、言葉にできるか。自分の仕事が住民に与える影響を客観的に見る力につながる。
短所を隠す姿勢は「ミスを隠す人」という疑いにつながる。答える態度そのものが見られている。
いちばん見られているところ。短所そのものより、どう向き合い、どう改善しているか。
その短所が職務の致命傷にならないか、本人がコントロールできているか。
民間企業の面接との違い
NG
本人は「うまく切り抜けた」と思っていても、評価を確実に下げている答えがあります。自分の答えが当てはまっていないか確かめてください。
NG 1
「特に短所と感じていることはありません。何事にも前向きに取り組めるタイプだと思っています。」
なぜダメか：短所のない人はいないと面接官も分かっています。自己分析が浅い、質問から逃げている、不誠実、と受け取られます。
こう直す：「使える短所」の一覧から、自分の経験がある短所を一つ選び、4ステップで話す。
NG 2
「短所は真面目すぎるところです。何でも全力で取り組んでしまうので……。」
なぜダメか：言い換えのテクニックを面接官は知り尽くしています。実害のエピソードがないと「本当の弱みから逃げている」と見抜かれます。
こう直す：「締切に余裕がなくなった」など実害の出た経験と、改善策をセットで話す。
NG 3
「私の短所は優柔不断なところです。いろいろ考えすぎてしまい、決断に時間がかかります。」
なぜダメか：自覚しているだけでは足りません。「課題を放置する人なのでは」と思われます。聞かれてから対策を話すのでは遅い。
こう直す：自分から改善策（期限と判断基準を先に決める、など）と、その結果まで話す。
Follow-up
「短所は？」は入口にすぎません。面接官はその後の質問で、答えの一貫性と考えの深さを確かめてきます。
1「その短所で失敗した具体的なエピソードを教えてください。」
短所が本当にあるかの確認です。STEP 2のエピソードを、いつ・どこで・何が起きたかまで話せるようにしておきます。
2「どうやって克服しようとしていますか？」
改善の具体さと続けているかの確認です。「いつから」「どのくらいの頻度で」「効果はどうか」まで答えられると評価が上がります。
例「大学3年の春から、提出物はすべて前日に5分見直すと決めています。それ以降、提出後に直しを求められたことはありません。」
3「その短所は、仕事にどう影響すると思いますか？」
仕事の理解とリスクへの意識を見ています。影響が出る場面を認めたうえで、対策を示します。
例「急ぎの窓口対応では確認が甘くなるおそれがあると考えています。だからこそ、確認の手順を決めて必ず守るようにします。」
4「周りの人からも、同じことを言われますか？」
自分の見方と周りの見方が一致しているかの確認です。「言われたことはない」と否定すると、自己認識の甘さを疑われます。
例「はい、ゼミの友人からも『もう少し早く見せてくれていいよ』と言われたことがあります。」
5「その短所があると、うちの仕事は難しいのでは？」
わざと追い込んで、感情的にならないかを見ています。一度受け止めてから対策を話す「Yes, But」で答えます。
例「ご指摘のとおり、○○の場面では弱点になり得ると考えています。だからこそ△△を徹底しており、今後も続けていきます。」
6「ほかにも短所はありますか？」
まれに聞かれます。予備の短所を一つ用意し、同じ4ステップで短く話せるようにしておきます。
AI公務員予備校
答えを用意しても、「それだとうちの仕事は難しいのでは？」で動揺すれば台無しです。AI公務員予備校なら、あなたの受験先に合わせて、文章づくりから声での深掘りの練習までできます。
Free ・ 登録不要
無料体験のES採点なら、受験先と設問を入れて自分の答えを貼るだけで、AIが点数と直すところを返してくれます。面接で話す内容も、文字にして貼れば確かめられます。
設問に貼る文あなたの短所と、それをどのように補っているかを教えてください。（200字程度）
Brush up
「注意する」「意識する」ではなく、チェックリスト・タイマー・人に見てもらうなど、意志の力に頼らない仕組みで。行政も「仕組みで回す」仕事なので、この発想は高く評価されます。
短所を話すとつい声が小さくなり、目が泳ぎがちです。内容は正直に、態度は明るく。前向きに話せること自体が「コントロールできている」印象になります。
STEP 4では「窓口では」「住民説明会では」「学校の事務では」など、志望先の実際の仕事を思い浮かべて話すと、入庁後を真剣に考えていると伝わります。
話す前の最終チェック
Q&A
嘘をつく必要はありませんが、何でも正直に言えばいいわけでもありません。判断の基準は「仕事に致命的でないか」「改善策を語れるか」「実際の経験があるか」の3つ。本当に悩んでいる短所の中から、この3つを満たすものを選んで話します。
方法は3つあります。友人や家族に「自分の弱みは何だと思う？」と聞く。過去に注意されたこと・失敗したことを書き出す。自分の長所を裏返してみる（例：行動力がある→せっかちで確認が甘い）。一人で考え込むより、人の目を借りるほうが早く見つかります。
確かに多くの人が選ぶ短所です。ただ、面接官が見ているのは短所の名前ではなく、エピソードと改善策の具体性です。自分だけの経験と、自分で考えた仕組みがあれば、同じ「心配性」でもはっきり差がつきます。
メインの短所を1つ、予備にもう1つ用意しておくと安心です。「ほかにも短所はありますか？」とまれに聞かれます。2つ目も同じ4ステップで話せるように準備してください。
できれば前職のエピソードを使ってください。社会人には「仕事の場で課題を自覚し、どう対処したか」が問われるので、学生時代の話だと物足りなく見えます。前職の話が使いにくい場合は、副業やボランティアなど社会人になってからの経験を選びます。
同じにしてください。面接官は面接カードを見ながら質問するので、内容が食い違うと「どちらが本当か」と不信感を持たれます。面接カードには短所と改善策を短く書き、面接ではエピソードを足して詳しく話す、という使い分けが理想です。
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「あなたの短所は？」「理不尽なクレームにどう対応する？」「困難を乗り越えた経験・失敗から学んだことは？」は、どれも自分の弱さや逆境を認め、どう立て直すかを別の角度から見る質問です。短所の改善策と、失敗から立て直した経験の軸をそろえておくと、どれを聞かれても筋が通ります。
